Para trabajar Matemáticas en Primer Grado

Encontramos este interactivo en la Red que contiene diversas actividades para Matemáticas, Primer Grado, que muchos podríamos utilizar como refuerzo en segundo grado por si tenemos algún peque despistado.

Las actividades se encuentran divididas en

  • OPERACIONES
  • NÚMEROS
  • MEDIDAS
  • TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
  • GEOMETRÍA

Esta dividido en trimestres, solo queda que revises las actividades y veas cuál de ella, te sirve para preparar, tus clases con TIC.

para primero

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Calme, crea tus calendarios a tu gusto.

En nuestras aulas siempre son bien vistos los calendarios y/ o planificadores mensuales o bimestrales. Que mejor crear los nuestros, personalizados y asegurarnos de tener doce meses de lo más originales y divertidos.

Calme, un sencillo programa con el que crear calendarios y planificadores. Aplicación compatible con el sistema operativo Windows 2000, XP, Vista, 7 y 8 y, lo que es aún mejor, totalmente gratuita.

Para diseñar tus propios calendario solo tienes que elegir una de las plantillas disponibles y personalizar el calendario, incluyendo imágenes y modificando la tipografía y el color de los bordes. Puedes crear fácilmente planificadores mensuales, semestrales o anuales y usar temas con imágenes y colores en perfecta sintonía.

Cuando termines de diseñar tu calendario o planificador solo restará imprimirlo en alguno de estos formatos: A3, A4, A5, A6, carta, etc.

Da clik para ir a la página de descarga.

Ejemplos de lo que puedes hacer e imprimir a tu gusto…

Trabajemos interactivos para matemáticas

Integrar las TIC a nuestra práctica docente, y tomarla para trabajar en las aulas de medios o en nuestras enciclomedias (aunque ya muchas de ellas obsoletas) es un hecho que debemos de utilizar con nuestros  alumnos de acuerdo con nuestro plan de estudios, que nos pide que integremos estas actividades, reforzando nuestros contenidos del aula.

Recordar que todos estos recursos se deben implementar mediante una metodología, como una WebQuest.

Te dejamos  un link en donde encontrarás interactivos de matemáticas con diferente grado de dificultad para el pensamiento lógico matemático.

MATEMÁTICAS DIVERTIDAS

 

 

El Geoplano en Clases

Cuando trabajamos en Matemáticas la medición, perímetros, áreas, figuras, debemos ser prácticos en nuestros materiales, en donde a los alumnos se les facilite la realización de diversas consignas a las que el profesor le pueda ir indicando, así como para el profesor, llevarlo de la mano de una forma mucho más fácil. 

geoplano_01

El Geoplano tiene su origen  con el matemático italiano Caleb Gatteno (1911-1988) para poder enseñar la geometría de una forma mas didáctica y no del método convencional.

Consiste en un tablero cuadrado, generalmente de madera, el cuál se ha cuadriculado y se ha introducido un clavo en cada vértice de tal manera que éstos sobresalen de la superficie de la madera unos 2 cm. El tamaño del tablero es variable y está determinado por un número de cuadrículas; éstas pueden variar desde 9 (3 x 3) hasta 121 (11 x 11).

En la actualidad con los recursos web, el docente tiene a la mano diversos recursos que puede ocupar en su aula para que los alumnos lo pueda visualizar de una mejor manera.

Te sugiero puedas ir a al GEOPLANO DE LA CONEVIT, en el que podrás tener actividades sugeridas con un geoplano eletrónico interactivo

Galería libre de imágenes de historia

clipart history

Para nuestras presentaciones y/o demás trabajos a presentar que requieras de imágenes completamente libres en cuanto a historia, no olvides visitar CLIPART HISTORY, nos brinda una galería de imágenes en blanco y negro que puedes descargar sin complicaciones.

Inicia trabajando este ciclo escolar con las Webquest

Si en tu centro de trabajo tienes acceso a un centro de cómputo o sala de medios y te gustaría implementar algo nuevo para utilizarla y que tus niños vayan realizando su trabajo por medio de la investigación y del análisis de la información, pues tienes una herramienta que te puede ayudar mucho, es la webquest.

Definina por wikipedia, como una herramienta que forma parte de una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los profesores e incluye una evaluación auténtica.

Definida por WebQuest.org : una WebQuest es un formato de enseñanza orientada a la investigación en la que la mayor parte o toda la información con la  que los estudiantes trabajan proviene de la web. El modelo fue desarrollado por Bernie Dodge en San Diego State University, en febrero de 1995.

Observa el siguiente video sobre qué es y cómo crear una cuenta para fácilmente, dar de alta tus webquest y ponerlas a trabajar con tus alumnos:

Los tipos de las webquest pueden ser

Tipos de webquest

Corta duración

  • Objetivo: La meta educacional de un WebQuest a corto plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias.
  • Duración: se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase.
Larga duración
  • Objetivo: Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, entre otros)
  • Duración: Entre una semana y un mes de clase

Miniquest

  • Objetivo: Es una versión de las WebQuests que se reduce a sólo tres pasos: introducción (Escenario), tarea y resultado (Producto). Es una buena manera de iniciar al alumnado en la utilización de las TIC.
  • Duración: Se puede llevar a cabo en 50 minutos.

Enlaces externos y algunos ejemplos